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Par lea28 le 8 Mai 2012 à 16:13
Les élèves avaient réalisé diverses plantations.
Un fraisier a repris son cycle de vie dans notre jardin pédagogique.
Diaporama réalisé à partir des photographies d'une élève de la classe.
Il s'agit d'observer et de s'exprimer sur ces photographies pour les élèves.
Puis, il faudra créer des légendes pour chaque photographie. ( un document papier de quelques photographies sera distribué)
notre fraisier (doc sous open office)
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Par lea28 le 8 Mai 2012 à 16:09
Petit diaporama de fruits et légumes.
Est-ce un fruit ?
Est-ce un légume ?
Les élèves doivent noter leurs réponses au fur et à mesure. Puis ils essayeront de définir le fruit.
Une petite définition sera donnée en fin de séquence.
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Par lea28 le 8 Mai 2012 à 15:38
Nous commençons les séquences sur notre jardin pédagogique. Voici ce qui est prévu !
1er partie : Fruits ou légumes avec une définition du fruit.
2ème partie : Nos plantations. Germination de graines. Comment faire ? Que choisir ? Observation et exploitation.
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Par lea28 le 30 Décembre 2011 à 15:02
une fiche de préparation toute simple et une fiche pour les élèves avec la correction
Télécharger « mod_article28849491_1.pdf »
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