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Fonctionnement 2015 en Histoire et Géographie
Bonjour
J'ai beaucoup réfléchi à mes séances d'Histoire.
J'ai revu ma démarche, j'ai lu des manuels pédagogiques.
Ils étudient les documents de diverses natures ( cartes, iconographies, textes ...).
Les élèves travaillent beaucoup en groupe. Ils recherchent ensemble, partagent, discutent, argumentent. Les séances sont très riches à observer. Cela prend du temps au début mais ensuite, c'est un vrai délice.
J'élabore la trace écrite à partir du programme mais aussi à partir de leur recherche.
Des dossiers, des fiches vont suivre.
Léa
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